• Skulstad, Aud Solbjørg; Hoff, Hild Elisabeth (26) The post-truth era and English language education: Conceptual, theoretical and empirical issues (Vitenskapelig antologi/Konferanseserie)
• Tsogo, Marguerite Larissa (2026) L’idée du panafricanisme dans le roman Rouge impératrice de Léonora Miano. (Mastergradsoppgave)
• Paulsen, Gunhild (2026) «Now that you’re no longer a virgin, you gotta die”: The Evolution of the Final Girl Trope Through the Lens of Feminist Movements (Mastergradsoppgave)
• Aadland, Solveig Elisabet (2026) The Liminal Child Through Narration and Pychic Mechanisms (Mastergradsoppgave)
• Hough, Sofie Fotland (2026) “Do you know how fucking hard I worked for that?” A corpus-based study on the use and pragmatic functions of taboo intensifiers in gangster drama TV series (Mastergradsoppgave)
• Heggset, Erlend (2026) Using Artificial Intelligence to Enhance Teacher Feedback in Upper Secondary School (Mastergradsoppgave)
• Stafsnes, Ulrik Skøien (2026) Simplifying Spoken Language: A Case From Japan Practical Realization of Yasashii Nihongo (“Easy Japanese”) Guidelines in Spoken Explanations (Mastergradsoppgave)
• Helgesen, Emil Granheim (2026) Translation Activities in Japanese Language Teaching - Perceptions and Practices Among Scandinavian University Lecturers (Mastergradsoppgave)
• Moto, Giovanna (2026) Colonialismo e memoria: il ruolo delle istituzioni museali nella narrazione del passato coloniale. Il caso di "E noi che ne sappiamo?", Museo Storico Italiano della Guerra di Rovereto. (Mastergradsoppgave)
• Deiana, Luca (2026) Raccontare il migrante: la figura del lavoratore italiano emigrato attraverso "La Stampa" e "l'Unità" dal 1946 al 1960. (Mastergradsoppgave)
• Møller, Tor Martin (2026) Россия в глобальной политике в первые четыре года «СВО» (Mastergradsoppgave)
• Børstad, Karine Holthe (2026) L'acquisition des temps verbaux en français langue étrangère (FLE) dans la production écrite des élèves norvégiens de classe VG2 (Mastergradsoppgave)
• Pris, Vladyslav (2026) La nature dans la langue: les expressions phraséologiques dans les pratiques linguistiques française et norvégienne (Mastergradsoppgave)
• Heltne, Ingrid Helle (2026) Communicative Competence for Naval Operations: Investigating the Impact of the 2018 Educational Reform on English Language Curricula and its Influence on Preparedness at the Royal Norwegian Naval Academy (Mastergradsoppgave)
• Treutler-Onarheim, Einar (2026) Highly proficient L2 English pupils in Norway: How do teachers support the development of their language proficiency? (Mastergradsoppgave)
• Lunde, Ingunn (2026) Building Ukrainian Studies in small research environments: continuing education as a strategic niche (Vitenskapelig foredrag)
• Sulis, Giulia; Haukås, Åsta; Mercer, Sarah (2026) Interdisciplinary Approaches to the Psychology of Multilingual Learners and Teachers (Vitenskapelig antologi/Konferanseserie)
• Haugnes, Tuva Wærsted (2026) Representations of Mothering in Zadie Smith's Writing (Mastergradsoppgave)
• Gautier, Aurélie (2026) Little Boxes on the Hillside: A Cultural Study on Nostalgia for 1950s Suburbia and its Uses. (Mastergradsoppgave)
• Hovland, Heidi Elisabeth (2026) Queer ageing and queer temporality in Bernardine Evaristo's fiction: Mr Loverman and Girl, Woman, Other (Mastergradsoppgave)
• Årås, Ingrid Vallestad (2026) The Bound Motion of Diaspora (Mastergradsoppgave)
• Skage, Anders Eikeland (2026) Minor tings bruv, you get me? A corpus-based analysis of Multilingual London English Pragmatic Markers found in fiction (Mastergradsoppgave)
• Andersen, Cornelia Subramaniam (2026) "Gaza Holocaust": A Corpus-Assisted Critical Discourse Analysis of Historical Comparison in Social Media Content (Mastergradsoppgave)
• Sjetnan, Caroline Desirée (2026) “Transforming Circe Beyond Male Destruction”: Gender Taxonomy, Metamorphosis and the Cultural Logic of the Femme Fatale in James Joyce and Madeline Miller (Mastergradsoppgave)
• Heier, Maria Bakke (2026) Aunt Flo is surfing the crimson wave A corpus study of menstrual x-phemistic expressions in English and Norwegian (Mastergradsoppgave)
• Blomvågnes, Sarah Breidvik (2026) Pedagogical Translanguaging in Upper Secondary English Teaching: Exploring Teachers’ Practices and the Factors Shaping Them (Mastergradsoppgave)
• Demeulenaere, Erine (2026) Gender Affirming Metamorphosis: Transness in Medieval and Modern Retellings of Ovid's 'Iphis and Ianthe' (Mastergradsoppgave)
• Vatle, Ingeborg Nilsen (2026) “I want to suck your blood”: Disguised Menstruation in Sheridan Le Fanu’s Carmilla (1872) and Bram Stoker’s Dracula (1897) (Mastergradsoppgave)
• Bui, Tony Thien (2026) Taboo Language in Shameless US: Distribution, Pragmatic Functions, and the Construction of Authenticity (Mastergradsoppgave)
• Hasselø, Eva Christine (2026) Performing Identities: Impersonation and Imitation in Crime Thriller Fiction (Mastergradsoppgave)
• Tian, Run (2026) Family Language Policy and Heritage Language Maintenance: A Study of Chinese Immigrants’ Families in Norway (Mastergradsoppgave)
• Sanne, Mathilde (2026) Reflexiones de trabajadores de salud en Santiago de Chile sobre la primera ola de la pandemia de COVID-19 (marzo-junio de 2020) (Mastergradsoppgave)
• Fløttum, Kjersti (2026) Changement climatique, récits et préférence de langage. (Vitenskapelig artikkel)
• Gunn, Johanna; Gjerstad, Øyvind (2026) P, dit X : la double voix de la narration journalistique (Vitenskapelig artikkel)
• Zarembo, Kateryna; Lunde, Ingunn (2026) Ukrainsk sol i østerlide (oversatt av Ingunn Lunde) (Fagartikkel)
• Villegas, Paula Javiera Ortiz (2026) Integración de la diversidad sexo-genérica para el desarrollo de la Competencia Intercultural: Un estudio de los manuales de ELE de adaptados a LK20 (Mastergradsoppgave)
• Lunde, Ingunn (2026) Metamorphoses of Terror: The Search for a New Language in Sergei Lebedev’s novel Belaia dama (Vitenskapelig foredrag)
• Haukås, Åsta (2026) Ungspråk: School Students’ Beliefs about Multilingualism across Contexts (Vitenskapelig foredrag)
• Haukås, Åsta (2026) From Separate Subjects to Shared Goals: Language Teacher Collaboration in Schools (Vitenskapelig foredrag)
• Ørevik, Sigrid Johanna Håheim (2026) Korleis tolkar elevar bilete frå amerikanske nyheitsmedia? Eksempel på kritisk lesing av “political visuals” i engelskfaget (Faglig foredrag)
• Rød, Alison Jones; Ørevik, Sigrid Johanna Håheim (2026) Engelsk i og utanfor klasserommet (Fagartikkel)
• Storto, Andre; Haukås, Åsta (2026) Designing pedagogical materials for the multilingual English classroom: a case for teacher agency (Vitenskapelig artikkel)
• Muthanna, Abdulghani; Al-Kadi, Abdu (2026) A Four-Step Constructive Alignment Model for Effective Course Design (Vitenskapelig artikkel)
• Lunde, Ingunn; Lebedev, Sergej (2026) Forfattersamtale med Sergej Lebedev (Annet)
• Sergej, Lebedev,; Lunde, Ingunn (2026) Straffrihetens tau (Oversatt fra tysk av Ingunn Lunde) (Kronikk)
• Busby, Nicole Louise; Skjelde, Kimberly Marie (2026) Teaching academic English in Norwegian upper secondary schools: Teacher perspectives and practices (Vitenskapelig foredrag)
• Busby, Nicole Louise; Skjelde, Kimberly Marie (2026) Experiences from integrating research and teaching: Student responses to a mini class research project (Poster)
• Hopson, Nathan Edwin (2026) A Successfail Experiment: Gunma’s 1932-1933 Rural Community Nutritional Improvement Project (Vitenskapelig artikkel)
• Hopson, Nathan Edwin (2026) Demand for Demand: Consumption Norms, Hysteresis, and the Struggle to Revive Whale Consumption in Japan’s Largest Whaling Port (Vitenskapelig artikkel)
• Haas, Astrid (2026) Undocumented border crossing and migrant activism: the artivism of Mexican American graphic fiction¹ (Vitenskapelig artikkel)
• Klævik-Pettersen, Espen Johan (2026) Ballots and Borders: France and the EU in the age of populism (Faglig foredrag)
• Irgens, Benedicte Mosby (2026) KI-revolusjonen og læring (Faglig foredrag)
• Lebedev, Sergej; Lunde, Ingunn (2026) Forfattersamtale med Sergej Lebedev (Annen presentasjon)
• Lunde, Ingunn; Grønn, Atle; Mohr, Bernhard; Bergensen, Eirik (2026) Pølser og politikk. Tema: Russland. Brudd (Annen presentasjon)
• Lunde, Ingunn (2026) En livlinje av ord: språk, litteratur og motstandskraft i Ukraina (Faglig foredrag)
• Hathaway, Yulia (2026) Affixal negation and linguistic creativity: A corpus-based case study of negative affixes in Ta-Nehisi Coates’s discourse on race (Vitenskapelig artikkel)
• Seljemoen, Kristine (2026) Glamorøst parfymehus gjorde norsk tran til en global sensasjon (Kronikk)
• Hosseini, Mona; Dewilde, Joke; Haukås, Åsta (2026) Pre-service teachers’ perceived agency in developing family–school cooperation for language learning (Vitenskapelig artikkel)
• Bennett, Alice; Keeble, Arin; Schuh, Melissa; Wong, Denise (2026) Stuck on Stuckness: On the Intractability of the Present (Vitenskapelig artikkel)
• Hoff, Hild Elisabeth (2026) Hvorfor og hvordan kan populærmusikk fungere som inngang til å utfordre svart/hvitt tankegang i klasserommet? (Faglig foredrag)
• Hoff, Hild Elisabeth (2026) En skole i spenningsfeltet mellom sannhet og usannhet, fornuft og følelser: Sentrale problemstillinger (Faglig foredrag)
• Lunde, Ingunn (2026) Ukrainsk – en språklig kulturhistorie (Faglig foredrag)
• Lunde, Ingunn (2026) Språk og språksituasjonen i Ukraina – før 1991. Innledning og paneldebatt. Med Arve Hansen og Tore Nesset. (Annen presentasjon)
• Seljemoen, Kristine (2026) Norges mest stjålne bilde? Slik ble et bergensmotiv gull verdt i USA (Kronikk)
• Lunde, Ingunn (2026) Ukrainas historie (Faglig foredrag)
• Lunde, Ingunn (2026) [Review of] Språkpolitikk i den slaviske verden fra 1989 til i dag. Karen Gammelgaard, Oslo: Cappelen Damm akademisk, 2025. ISBN: 978–82–02–85437–9. 288 pages. (Anmeldelse)
• Hoff, Hild Elisabeth; Eide, Mari Lund (2026) Med trygghet som mål? Ubehagets læringspotensial og begrensninger i undervisning om kontroversielle tema (Vitenskapelig foredrag)
• Skulstad, Aud Solbjørg (2026) Den postfaktuelle æra krever nye undervisningsformer: Erfaringer med en chatbot skreddersydd for å fremme elevers kritiske tenkning (Vitenskapelig foredrag)
• Lunde, Ingunn (2026) Ukrainas historie – fra østslavisk middelalder til moderne demokrati (Faglig foredrag)
• Skulstad, Aud Solbjørg; Ørevik, Sigrid Johanna Håheim (2026) Using the Mars Rover chatbot to develop critical thinking skills with lower secondary students of English (Vitenskapelig foredrag)
• Lunde, Ingunn (2026) Den ukrainske halvøya Kryms historie (Faglig foredrag)
• Salkjelsvik, Kari Soriano (2026) Cuando Cuba habla en noruego: "Isla de corcho" de Roxana Sobrino Triana (Leserinnlegg)
• Undheim, Inga Henriette (2026) Samisk litteratur på 60 minutter (Faglig foredrag)
• Undheim, Inga Henriette (2026) Draumkvedet - ein introduksjon (Faglig foredrag)
• Undheim, Inga Henriette (2026) Draumkvedet - eit særnorsk visjonsdikt i ein europeisk kontekst (Faglig foredrag)
• Lunde, Ingunn (2026) Litteratur og motstandskraft: Eksempler fra Ukraina (Faglig foredrag)
• Skulstad, Aud Solbjørg (2026) Learning tasks and persuasion in post-truth educational contexts (Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel)
• Lunde, Ingunn (2026) Misvisande balanse (Annet)
• Lunde, Ingunn; Blacker, Uilleam; Neborak, Bohdana Laiuk (2026) Språk, litteratur og kultur i Ukraina | Vagant (Annet)
• Lunde, Ingunn; Rutten, Ellen (2026) De Oekraïense kunst van het beginnen (Kronikk)
• Miles, Laura Saetveit; Crocker, Holly (2026) Where Now with Medieval Women Authors? Feminism for the Next Fifty Years (Vitenskapelig artikkel)
• Hoff, Hild Elisabeth; Skulstad, Aud Solbjørg (2026) Post-truth pedagogies in English language education: Key areas of concern (Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel)
• Hoff, Hild Elisabeth (2026) From dichotomy to complexity: Popular music as a catalyst for moving beyond binary thinking (Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel)
• Hoff, Hild Elisabeth; Skulstad, Aud Solbjørg (2026) The Post-Truth Era and English Language Education: Conceptual, theoretical and empirical issues (Vitenskapelig antologi/Konferanseserie)
• Lindbekk, Monika; Ahmed, Nouran (2026) 100 years of Personal status reform in Egypt: Continuity and Change (Vitenskapelig artikkel)
• Irgens, Benedicte Mosby; Engene, Jan Oskar (2025) 120 år med diplomatiske forbindelser mellom Norge og Japan (Annen presentasjon)
• Irgens, Benedicte Mosby (2025) Om flerspråklighet - med Japan som eksempel (Annen presentasjon)
• Hovden, Eirik; Kooria, Mahmood (2025) The Muhtasar and Its Role in the Islamic Legal Schools (Vitenskapelig artikkel)
• Hovden, Eirik (2025) Canonising the Code: the Authorisation and Authorship of šurūh and hawāšī on the Kitāb al-Azhār under the Early Qāsimī Dynasty in Zaydī Yemen (ca. 1600-1700 CE) (Vitenskapelig artikkel)
• Mansoor, Ebrahim Mohammed Abdulwahid (2025) The Conservative Legacy of Ibn al-Murtadā (d. 840/1436-37) in the Zaydī Legal Madhab: a Study of His Codification Project in Kitāb al-Azhār (Vitenskapelig artikkel)
• Noor, Mohamed Aidarus (2025) The Reception and Canonisation of Minhāǧ al-tālibīn on the Swahili Coast in the 19th and 20th Centuries (Vitenskapelig artikkel)
• Rørdal, Henriette (2025) A Working-Class Return to (Micro-)Utopia? Presentism, Bodies, and Nostalgia in Miranda July's Kajillionaire (Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel)
• Johannessen, Lene Marite (2025) Everyday Utopias—Compasses of Hope (Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel)
• Solheim, Birger (2025) Micro-ecotopic Power Lines in Fantasy Literature (Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel)
• Isingoma, Bebwa; Meierkord, Christiane (2025) Special issue: Introduction More insights into world Englishes at the grassroots (Vitenskapelig artikkel)
• Przulj, Tijana (2025) Transnational Figurations of (Micro)utopia in C. N. Adichie’s Americanah and K. Waclawiak’s How to Get into the Twin Palms (Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel)
• Solheim, Belinda Munoz (2025) El desarrollo de la competencia digital profesional docente en estudiantes de formación docente en lenguas extranjeras en Noruega. (Mastergradsoppgave)
• Monsen, Ingrid (2025) La traducción de La sangre de la aurora de Claudia Salazar Jiménez al noruego e inglés: Un estudio de los elementos culturales (Mastergradsoppgave)
• Nykiel, Jerzy Norbert; Rusten, Kristian A. (2025) The role of adjuncts in the development of copula verbs in the history of English (Vitenskapelig foredrag)
• Carlucci, Alessandro; Nykiel, Jerzy Norbert (2025) Introduction (Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel)